Поступившие в этом году студенты встретились со старшим помощником проректора по воспитательной работе

17 августа 2018 г.

Коридоры академического корпуса  наполнились  шумом и движением. Это студенты, поступившие в академию, вернулись с летних каникул. Каждый привёз с собой массу впечатлений и надежд. 74 молодых человека открыли новую страницу в своей биографии. Им предстоит многое изменить в своей жизни, начиная от распорядка дня и внешнего вида и заканчивая образом мысли. Прежде всего они должны стать полноправными членами академического коллектива.

В ближайшее время они познакомятся с Владыкой ректором и преподавателями, но  сначала они встретились  с одним из тех, кто отвечает за дисциплину в духовном учебном заведении – с иеромонахом Вячеславом (Сорокиным), старшим помощником проректора по воспитательной работе.

В ходе встречи учащиеся были ознакомлены с распорядком  дня, получили первые представления о требованиях дисциплины, узнали о том, чем им предстоит заниматься в первые недели пребывания в академии. Собравшиеся были распределены по учебным группам, узнали кто у них староста, получили представление о том, какие послушания их ждут.

Отец Вячеслав отметил, что выполнение  даже самых простых требований дисциплины сначала может  вызвать определённые сложности. Это связано с тем, что многие из поступивших ещё не привыкли к ответственности и самостоятельности.

Было сказано о необходимости сразу уделить внимание чтению Священного Писания, святоотеческой литературы, а также знакомству с традициями учебного заведения, в котором предстоит учиться несколько лет, а так же изучению истории Свято-Троицкой Сергиевой Лавры.

В свою очередь, студенты задали вопросы о пользовании библиотекой, о предстоящих лекциях, о поездках к родным и несении послушаний.

Иеромонах Вячеслав отметил, что все присутствующие могут обратиться за помощью или за советом к дежурного помощнику или к представителю администрации и рассказал как это сделать.

Такие встречи призваны не только наладить повседневную жизнь студентов, но и сформировать у них понимание и осознанное отношение к требованиям дисциплины и несению своего основного послушания – учёбы.

Пресс-служба МДА