XIV Рождественские чтения

02 февраля 2006 г.

2 февраля 2006 года в Большом актовом зале Московской духовной академии работала секция Междунородных образовательных Рождественских чтений «Роль духовного образования в становлении российского общества». Вниманию собравшихся были представлены доклады профессоров, преподавателей и студентов Московской духовной академии и семинарии, Нижегородской, Тобольской, Смоленской и Самарской духовных семинарий.

Первое заседание было открыто в 11:00 вступительным словом ректора МДАиС архиепископа Верейского Евгения, в котором владыка приветствовал всех участников форума. Далее владыка передал слово преподавателю МДС Колыванову Г.Е., который выступил с докладом «Духовное образование и российское общество в XVIII веке». В докладе были освещены основные вехи развития образования на Руси, основой которого стало именно духовное образование; рассмотрены такие проблемные вопросы, как влияние западной схоластики на отечественную образовательную систему и богословскую мысль, преподавание на латинском языке, его позитивные и негативные стороны.

История и принципы духовного образования в России XIX-XX вв. были изложены в следующем содержательном докладе, который представил профессор МДА протоиерей Владислав Цыпин. В своем выступлении о.Владислав особо уделил внимание реформе начала XIX века, когда единая целостная школа (академия отличалась от семинарии лишь номинально) была переведена на новую, многоступенчатую систему, в результате чего появилась академия как высшая школа, семинария – среднее учебное заведение, духовное училище – неполное среднее и приходское училище как начальное образование. При этом докладчик заметил, что между начальным и средним образованием в России лежала большая пропасть. Духовные учебные заведения, несмотря на реформу, фактически оставались школами для детей духовенства, отчего возникали многие духовно-нравственные проблемы в среде студенчества. Рассмотрев дальнейшие судьбы духовного образования в нашей стране, о.Владислав остановился на актуальном вопросе нынешней реформы, проводимой в Русской Православной Церкви, ввиду которой семинарии стали высшими учебными заведениями, а в академиях появилась специализация.

С особым интересом аудиторией был выслушан доклад заслуженного профессора МДА Алексея Ильича Осипова «Духовное образование и современное российское общество». Здесь ясно было показано, что истинный смысл богословия в достижении единственной цели – спасения. Богословие есть опытный путь. С другой стороны само слово «образование» происходит этимологически от слова «образ», т.е. оно формирует человека и, соответственно, все общество. Именно в духовном образовании, по мнению профессора, создается тот идеал, стремясь к которому можно стать настоящим человеком. Проблемами современного общества является то, что образование человека как человека предано забвению; совсем забыто воспитание, и решение может дать в полной мере только духовное просвещение.

Завершал первую часть заседания доклад преподавателя Нижегородской духовной семинарии Пестова А.А. «Вопросы преподавания нравственного богословия в России: история и современность».

После обеда, в 14:30 работа форума продолжилась. Первым выступил священник Олег Агапов, проректор Самарской духовной семинарии, который представил слушателям доклад на тему «Христианство - мировоззренческая основа русской культуры». В данном докладе были затронуты такие актуальные вопросы, как проблема личности в современном обществе, прагматизм, подлинная свобода, культура, истинная добродетель и т.д. «Духовное образование дает мировоззренческие ориентиры для восприятия культур. В этом смысле особую важность представляет изучение основ Православия как фундамента нашей культуры» - подчеркнул докладчик.

После выступления преподавателя Тобольской духовной семинарии священника Димитрия Кирьянова, в котором содержалось подробное описание состояния духовного образования в сегодняшней Сибири, следовал доклад студента 5 курса МДС, кандидата физико-математических наук Ларионова Алексея на тему «Социальные вопросы в православной культуре». В этом докладе содержался анализ основных социальных принципов в христианской традиции. Было указано на большой потенциал взаимодействия светской и церковной науки при решении в том числе и социальной проблемы, т.к. «подлинная ценность не в новом, а в вечном».

Также на форуме прозвучал доклад преподавателя МДАиС иеромонаха Пантелеимона (Бердникова) «Общественно значимая составляющая современного духовного образования»; преподавателя Смоленской духовной семинарии «Преосвященный Гедеон (Вишневский) и проблема духовного образования на Смоленщине в 1-й половине XVIII века»; учащегося 3 курса МДС Михайлюк Димитрия «Особенности методики преподавания в духовных школах в свете актуальных задач духовного образования».