Интервью с заведующим учебным отделом МДА иеромонахом Корнилием (Зайцевым)

Отец Корнилий, Вы возглавляете учебный отдел уже не первый год и Ваша работа выпала на очень сложный период, период реформ. Расскажите пожалуйста о смысле и ходе преобразований в учебном процессе в Московской духовной академии.

Действительно, сейчас наша система духовного образования переживает ряд перемен. Несколько лет назад Святейшим Патриархом Кириллом была поставлена задача – подготовить Академию к аккредитации. И вот уже на протяжении нескольких лет мы это делаем. Я не буду вводить Вас во все тонкости нашей работы, обозначу лишь основные моменты. Для того, чтобы любое учебное заведение было аккредитовано, необходимо соответствовать определенным нормам и стандартам. Так вот, учебный отдел приводит в соответствие необходимую документацию и весь учебный процесс Академии. Нами были разработаны и приняты ряд Положений по учебному процессу, совместно с другими структурами мы готовили новый учебный план, по которому Академия будет жить уже в следующем году. Учебный отдел координирует работу кафедр по разработке и написанию УМК и учебных планов. Новым для нас стал переход на новую систему вступительных экзаменов. Теперь в Академию мы обязаны принимать студентов на основании результатов ЕГЭ и дополнительных испытаний. Учебный отдел контролировал подготовку студентов Подготовительного отделения к сдаче Единого Государственного Экзамена.

Скажите пожалуйста, как Вам удается выполнять такой объем работы, которая требует специального образования, а Вы ведь священник и учились в Академии, где Вас никто не готовил к такому роду деятельности.

Да действительно, я никогда не думал, что буду заниматься подобным родом деятельности, хотя помимо богословского образования я имею и педагогическое, но все же это нечто иное. Я монах, поэтому любое послушание, которое на меня возлагает священноначалие, я должен принимать и не раздумывать. Просто должен брать и делать, а Господь все управит. Так я и сделал и Господь действительно все управил! Я нахожусь под руководством Проректора по Учебной работе заслуженного профессора МДА Михаила Степановича Иванова, который имеет многолетний опыт работы в данной сфере. Он уже, кстати, пережил не одну реформу духовного образования! Поэтому благодаря чуткому руководству Михаила Степановича, помощи со стороны методиста академии Натальи Валерьяновны Леонтевой и сотрудников Учебного отдела (кстати, которые являются студентами академии и не имеют при этом никаких льгот и послаблений в учебе) пока, слава Богу, у нас все получается!

 Отец Корнилий, каковы обязанности учебного отдела?

Мы охватываем широкий круг обязанностей. Составление расписаний, распределение аудиторий, подготовка документов к аккредитации, подведение итогов прошедших семестров, взаимодействие с иными отделами академии, преподавателями и кафедрами Академии, организация и оформление документов выпускникам – и это лишь небольшая часть того, что нам приходится делать на протяжении учебного года. Наша деятельность делится на два основных направления – организация учебного процесса и выполнение поручений начальства. Хотя мы и стараемся держаться нормированного рабочего дня – с 8-30 утра до 17-00 вечера, но зачастую нам приходится засиживаться до самого ужина, который в Академии проходит в 20-00. Надо мной частенько подсмеиваются преподаватели, заходящие к нам в отдел: «ты что, из своих ребят монахов делаешь? Они у тебя весь день работают» Или: «сейчас лето, отпустил бы всех на озеро погулять, а вы всё сидите». Конечно это всё утрировано, но работы действительно бывает много.

 Какой же штат находится под Вашим началом?

Работа учебного отдела держится исключительно на студентах нашей Академии. Штат состоит из пяти семинаристов разных курсов. Большинство из них поступило на бакалавриат после школы, кто-то из них имеет высшее образование. Мы стремимся отобрать в учебный отдел самых лучших и добросовестных студентов. Им приходится вникать во все тонкости работы отдела. В светских организациях этим, действительно, занимаются профессионалы. Но ребята очень ответственно подходят к поставленным задачам, пытаются вникнуть в суть проблемы. Конечно, по не опытности, они допускают ошибки. Но кто от них застрахован? Эти ошибки, как правило, быстро подмечаются и исправляются. Ну а ребята набираются опыта, который им, безусловно, пригодится в их дальнейшем служении Церкви. Я удивляюсь, как так у них получается, что при большой загруженности на послушании они умудряются учиться на пятерки и четверки. Я знаю, что могу на них положиться.

Как обстоят дела в Академии с отчислениями? Часто приходится отчислять за неуспеваемость?

У нас введена такая система: студент, не сдавший экзамен, имеет две попытки на пересдачу. Вторая попытка сдачи происходит перед комиссией. Если он не сдал со 2ой попытки, то его отчисляют. Как правило, за сессию приходится отчислять одного или двоих студентов. Это относительно немного. В жизни у человека случается всякое. Нельзя всех рубить направо и налево. Может у него несчастье случилось в семье, почему бы ему не помочь, не подсказать как поступить лучше в конкретной ситуации?

Спасибо Вам за интересную беседу.